Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет.
Специальные условия питания - в школе активно реализуется программа «Здоровое питание». Дети получают завтраки и горячие обеды в большом светлом зале, который приспособлен и для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. В кухне установлено современное оборудование. Информация о бесплатном питание
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц ограниченными возможностями здоровья . Организация охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется специалистом Злодеевой Еленой Валерьевной. Медицинский кабинет школы оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с Приложением № 3 приказа Минздрава от 05.11.2013 № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Информация о медицинском обслуживании.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ "СОШ № 117 имени М.В. Стрельникова" и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информация об информационных системах.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивает ПАО «Ростелеком» по выделенной оптоволоконной линии на договорной основе.Установлена система фильтрации интернет-контента.Для связи с детьми инвалидами и лицами с ОВЗ используется школьный сайт,бесплатные интерактивные платформ. Наличие версии для слабовидящих .
Вход в образовательное учреждение оборудован пандусом;
 |
  |
| Пандус с двухуровневыми поручнями. | Вход с освещением |
  |
  |
| Вход в школу, ступени для слабовидящих | Пандус с двухуровневыми поручнями и с кнопкой вызова помощи |
  |
  |
| Санитарная дверь. | Санитарная комната. |
  |
  |
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ - CD диски с пособиями по учебным предметам, энциклопедии, электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - общежитий нет, "не имеется"
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - жилых помещений нет, "не имеется"
Информация о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. - жилых помещений нет, «не имеется»
Паспорт доступности МБОУ "СОШ №117 имени М.В. Стрельникова
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО для детей с ОВЗ
В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:
1. Школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
2. Прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;
3. По медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование;
4. Вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;
5. В целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог и медицинский работник;
6. Для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
7. В соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.8.